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發展巡禮
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發展巡禮 | 計算機與通信學院:堅持內涵發展之路 譜寫奮進求是篇章
發布時間:2024年12月02日 09:39 作者:

計算機與通信學院建院于2004年,現有教職工134人,在校學生3734名。學院目前具有制造業信息化交叉學科二級博士點授予權;計算機科學與技術、信息與通信工程、軟件工程三個一級學科碩士點;具有四個電子信息工程領域的工程碩士授予權(計算機技術、人工智能、網絡與信息安全、通信工程);計算機科學與技術、通信工程、軟件工程、物聯網工程、網絡空間安全、數據科學與大數據技術六個本科專業。五年來,計通學院在學校黨委的領導下,圍繞立德樹人根本任務,以黨建工作引領,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,各項工作取得了新的成績。

學科和專業建設穩步推進。2024計算機學科ESI前1%接近度72.6%,比2023提升14%,2024年計算機科學與技術全國學科排名163/268(60.8%達到C類),電子信息工程領域全國學科排名142/369(38.5%);2022年第五輪學科評估計算機科學與技術進入C-檔,兩個評價體系都位居省屬高校第一。

2019年“計算機科學與技術”,2021年 “通信工程”本科專業入選國家級“雙萬計劃”一流專業;“軟件工程”“物聯網工程”本科專業入選省級“雙萬計劃”一流專業。“通信工程”5星級專業,“計算機科學與技術”“數據科學與大數據技術”4星級專業。通信工程專業通過工程教育專業認證。

師資隊伍結構不斷優化。學院專任教師99人,正高22人,副高43人;博士教師59人,占比60%;博導14人,碩導42人,目前學院甘肅省領軍人才5人,甘肅省青年成才獎3人,建立了一支結構合理、能力較強、學術水平較高的師資隊伍。近年獲批甘肅省青年成才獎1人,甘肅省“飛天學者”青年學者1人,受聘《網絡與信息安全學報》編委1名,《網絡空間安全科學學報》編委2名,學院教師獲得第四屆全國高校數字創意教學技能大賽二等獎一項。榮獲甘肅省高校教師教學創新大賽二等獎。學院教師獲蘭州理工大學校級教學名師1人,獲蘭州理工大學“師德標兵”稱號4人。

人才培養質量和水平不斷提高。近年來,我院本科生、研究生入學考試報考人數錄取分數持續名列全校第一,畢業生收到社會各界的廣泛好評。

近5年獲批省級質量工程項目共20余項,其中省級一流課程10門,省級創新創業示范課程1門,創新創業教育教學團隊1項,創新創業教育教學改革研究項目2項,教育教學成果培育項目3項,就業創業能力提升項目1項,優秀基層教學組織2項,發表教研論文30余篇。

學科競賽累計獲得國家級一等獎13項,其中華為ICT大賽實現新的突破,獲得2023-2024全球總決賽三等獎。五年來,注重學生的全面發展和創新能力培養,引導學生多次參加學科類全國“互聯網+”、全國大學生物聯網設計大賽、華為ICT大賽等大型挑戰性的科創比賽并獲得優異成績,其中省級獎項1097項,國家級獎項170項,不斷提升了學生的科技創新能力、專業實踐能力。研究生學科競賽國家級1等獎1項,二等獎1項,三等獎7項,省級獎項80余項。

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研究生的管理和教育培養也取得新的突破,3名博士研究生獲得國家留學基金委資助,2名已出國日本會津大學開展為期一年的聯合培養。獲得蘭州理工大學優秀碩士學位論文4篇,省級優秀碩士論文2篇;在學術論文方面,本學科點積極引導研究生發表高質量高水平成果,近五年,學科團隊成員先后在IEEE Transaction on Image Processing、IEEE Transactions on Cybernetics、IEEE Transactions on Computational Social Systems、AAAI等頂級期刊及會議發表論文60余篇,高水平學術論文近700余篇,積極活躍在學術提升、綜合能力提升的研究生科研探索之路上,研究生就業質量逐年穩步提升。

建成工業互聯網軟件新技術與網絡安全實驗室、微波工程與天線實驗室、軟件工程專業鯤鵬實驗室等一批高水平教學實驗室,辦學實力明顯增強。

創新能力和科研水平持續提升。學院現有國家級Linux技術推廣與培訓中心、國家西北地區CAD培訓網絡-蘭州理工大學CAD培訓中心;擁有甘肅省制造業信息化技術創新中心、甘肅省中醫藥大數據產業技術工程研究中心、甘肅省城市軌道交通智能運營工程研究中心三個省級工程中心,蘭州市物聯網工程研究中心、蘭州市物聯網人才培養基地等市級科研和人才培養中心。學院建立了網絡與信息安全、復雜系統智能信息處理、智能制造與工業互聯網、寬帶無線理論信息處理等學科團隊。近5年,學院牽頭主持國家重點研發計劃項目1項,國家自然基金項目25項,國家重點研發計劃子課題4項,省部級項目43項。項目研究在智能制造、網絡安全、智慧醫療、智能交通、生態保護等領域取得了一批國內領先的理論與應用成果。學院發表學術論文700余篇,其中SCI/EI論文346篇。獲得發明專利98項。獲得省級二等獎4項,三等獎6項。

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社會實踐連創佳績。五年來,組織本院學生積極參與社會實踐項目,不斷豐富大學生的社會閱歷,展現了青年人的活力和風采,“羊掌柜”東鄉縣電商助農志愿服務項目在四年的沉淀與發展下已然成為學校志愿服務項目標桿與旗幟,連續獲得甘肅省第四、五、六屆志愿服務大賽銅獎。我院還與蘭州市司法局強制隔離戒毒所簽訂志愿服務基地共建協議,共同成立“e路護航”全媒體禁毒宣傳教育服務隊蘭州理工大學志愿者服務隊,在省內深入開展三十余次禁毒宣傳教育志愿服務。2名老師獲甘肅省大學生暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導教師。

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學生管理工作創新和特色更加突出。五年來,積極提升學生工作管理水平,不斷提高輔導員隊伍建設和素質能力提升,充分發揮輔導員隊伍思想工作引領作用,通過深入推進黨班團一體化建設、一站式學生社區建設、設立黨員先鋒模范崗提升學生管理綜合水平,加強學風提升創建,創新工作方式方法,堅持開展致科任教師《一封信》的工作聯動,全面提升學院教學聯動。結合學院學生人數逐年增加的情況,積極創新思路,打通學生網格化管理的主線,做到學生底數清、對不同情況的學生分類管理、有效管理,學生管理工作的各個環節、各個層次都在不斷地提升。多名輔導員老師在輔導員職業能力大賽、工作案例、項目申報中取得優異成績。學生生活和學習的獲得感、成就感不斷地提升,保研、考研學生人數也不斷增多,多名學生保送至985、211高校繼續深造,19級軟件工程專業黃振天同學保送清華大學直博。

下一步,計通學院將以政治建設為統領,持續通過黨建引領凝聚發展合力,立足新發展階段,貫徹新發展理念,構建新發展格局,主動融入國家高質量教育體系建設。聚焦需求、交叉創優、融合發展、開放辦學、提升活力,加快構建計算機與通信學院特色的高質量教育體系,全面提升育人能力和創新能力。抓住數字化轉型帶來的計算機行業和移動互聯網技術快速發展的歷史機遇,以重大項目帶動為突破口,突出重點,發揮優勢,強化特色,促進學科交叉融合,注重社會貢獻率。緊抓甘肅省產業轉型升級的發展機遇,與地方政府、企事業單位、IT產業界深度融合,創新管理模式,集聚各方資源,打造創新平臺,提升學科水平,為學院學科建設提供高端平臺和科技支撐。擴大學院支配、統籌資源的自主權益,為科研創新能力的提高提供制度保障。

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