砥礪奮進新征程,同心譜寫新篇章。中國共產黨蘭州理工大學第四次代表大會,是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程,朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進,學校加快推進特色鮮明國內一流大學建設的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。在大會即將勝利召開之際,學校推出“砥礪奮進的五年”主題報道,全方位、多角度報道過去五年在黨建思政、人才培養、學科建設、師資隊伍建設、科技創新、國際交流等方面取得的新成績,激勵全校師生以飽滿熱情迎接第四次黨代會勝利召開,在建設教育強國的新征程中,勇擔新使命、展現新作為。
---編者按
自學校第三次黨代會勝利閉幕以來,在學校黨委的堅強領導下,基建規劃處始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大、二十大精神,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以“三抓三促”行動賦能高質量發展,緊緊圍繞學校整體發展戰略,堅持以服務師生為宗旨,以提升校園基礎服務保障水平為目標,凝心聚力、攻堅克難、砥礪奮進,加快推動基礎設施提質升級,助力特色鮮明的國內一流大學建設。
突出政治引領,強化思想建設
五年來,基建規劃處堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,深入學習貫徹黨的十九屆歷次全會精神和二十大、二十屆二中、三中全會精神,認真貫徹落實黨中央和省委省政府各項決策部署,充分利用“學習強國”“甘肅黨建”以及“三會一課”和主題黨日活動等多種方式全面開展理論學習教育,持續深化黨的創新理論武裝,強化全處干部職工的政治意識和精神修養,切實筑牢干事創業思想根基。以黨支部建設標準化為重點,堅持黨的建設和業務工作融合互促,持續激發基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。創新工作思路,加強基建管理制度建設,強化項目全過程管理。堅持挺紀在前,扎實開展黨紀學習教育,縱深推進“三抓三促”行動,嚴格落實全面從嚴治黨要求,不斷提高拒腐防變能力,始終保持良好作風。

制度匯編

廉政風險責任書
注重科學規劃,打造品質校園
五年來,基建規劃處聚焦品質校園建設,認真落實學校“十四五”基本建設規劃目標任務,科學統籌校園整體規劃布局。一是推動優化空間結構。緊密圍繞學校事業發展需要和校園實際區域空間,合理劃分教學區、生活區、運動區等功能區域,既滿足了師生的工作、學習、生活需求,又提升了校園的整體美觀度和功能性,促使校園環境更加優美。二是加強校園環境建設。注重環境保護和可持續發展,推廣綠色建筑和節能減排措施,減少對環境的影響。增加校園綠地面積,打造生態型、園林式校園,營造了良好的校園文化氛圍。

園林道路改造

彭家坪大活廣場

友誼園照片
弘揚工匠精神,助力基本建設
五年來,基建規劃處不忘“建設師生滿意工程”初心,牢記“守住工程質量生命線,控制投資不超概算,嚴格執行合同保工期,安全文明生產零事故”使命,嚴把施工計劃關、精把進度監控關、細把工程質量關、狠抓文明施工關,精心組織施工,較好地完成學校基礎建設任務。先后開工建設了文理綜合教學實驗樓、彭家坪校區大學生活動中心、大學科技園一期(6號、7號實驗樓)、蘭工坪校區幼兒園,總建筑面積8.09萬平方米,為學校教育教學和科學研究提供了有力的硬件支撐。積極搶抓政策機遇,全力推進蘭工坪校區19號學生公寓、交叉學科大樓、彭家坪校區體育中心等項目的前期可研、初步設計等工作。彭家坪校區圖書館項目2023年榮獲“中國建設工程魯班獎”,是學校建筑首次獲得該類獎項。

彭家坪校區文理樓 |
 彭家坪校區大學生活動中心 |

大學科技園一期6#、7#實驗樓 |
 彭家坪校區圖書館 |

蘭工坪校區幼兒園

蘭工坪校區19號學生公寓項目效果圖 |
 交叉學科大樓項目效果圖 |

彭家坪校區體育中心效果圖

彭家坪校區圖書館獲得魯班獎

以人為本,環境育人,服務基礎設施修繕保障
五年來,基建規劃處緊緊圍繞環境育人目標,聚力改善教育教學、師生生活基礎設施環境,持續推動實施教學樓實驗樓學生公寓體育場地修繕、外立面保溫、水房衛生間改造、充電樁建設,電梯加裝等修繕項目,優化拓展基礎設施功能,改善學校教育教學、科研和生活環境,為學校“雙一流”建設提供了基礎設施保障。完成修繕工程項目259項(重點修繕項目63項)。其中,服務教學科研項目62項,服務師學生活項目97項,改善提升校園環境項目63項,其他公共基礎設施維修項目37項。



蘭工坪校區13號學生公寓外立面維修前后對比

能動學院南北樓修繕后

學生公寓盥洗室、衛生間改造前后對比 |
 充電樁建設 |

加裝電梯

彭家坪校區勵志樓后廣場

蘭工坪校區萃英園
新時代呼喚新使命,新征程號召新作為。基建規劃處將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在學校黨委的堅強領導下,堅持以師生為中心的發展思想,積極搶抓國家政策機遇,對標學校“十五五”規劃,科學規劃校園建設與功能布局,全面整合優化校園空間,傳承和彰顯校園歷史與文化,推動校園空間建筑與學科發展深度融合,促進形成跨學科、跨界交融的學術氛圍,奮楫篤行,躬耕實干,加快推進基礎設施建設,為學校事業高質量發展提供有力保障,切實辦好人民滿意的教育。(撰稿:陳先兵;審核:李仕國)