線上與學(xué)生家長(zhǎng)交流
與學(xué)生家長(zhǎng)合影留念
向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校資助政策
與學(xué)生家長(zhǎng)交流了解情況
為進(jìn)一步落實(shí)“精準(zhǔn)資助”政策，做好學(xué)院資助工作。做實(shí)做細(xì)做精學(xué)生資助工作，全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，結(jié)合疫情防控工作，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院舉辦線上線下相結(jié)合的暑期家訪活動(dòng)，7月19日，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院黨委副書記楊利玲帶隊(duì)，和輔導(dǎo)員一行四人，組成走訪小組，前往榆中實(shí)地走訪學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭，21日，負(fù)責(zé)資助的老師通過(guò)視頻會(huì)議與6戶貧困家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流。
此次走訪采取線上與線下相結(jié)合的方式，線上走訪打破地域的限制，與學(xué)院最貧困學(xué)生家庭進(jìn)行密切交流，通過(guò)視頻會(huì)議形式了解學(xué)生家庭所憂所想。在線下走訪中，走訪小組帶來(lái)的關(guān)心與慰問(wèn)品為困難家庭帶來(lái)些許的鼓舞與溫暖，走訪小組每到一戶學(xué)生家中，走訪小組都會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生家庭的收入來(lái)源、住房條件、面臨的主要困難，疫情期間家庭的收入來(lái)源等，并且向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，介紹國(guó)家和學(xué)校的資助政策，圍繞“高校國(guó)家助學(xué)貸款”“生源地信用助學(xué)貸款”“國(guó)家助學(xué)金”“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和其他資助措施進(jìn)行精準(zhǔn)宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)克服困難，教導(dǎo)學(xué)生做個(gè)懂事的好學(xué)生，培養(yǎng)自理自立能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，為家庭分憂，激勵(lì)學(xué)生在往后的生活中為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。走訪小組認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院工作的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，形成了合力拓展資助育人渠道。
此次走訪采取線上與線下相結(jié)合的方式，不僅豐富了資助政策宣傳的渠道及形式，同時(shí)利于激勵(lì)學(xué)生立志成才，感恩奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。“精準(zhǔn)資助”對(duì)貧困家庭至關(guān)重要，在資助育人的路上，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院將繼續(xù)一路前行。
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