各學院團委、心理健康輔導站:
為了提升心理委員的勝任力,促進心理委員豐富心理健康知識,掌握心理健康工作技能,增強常見心理問題應對能力,更好地發揮我校四級心理健康體系的作用,校團委、心理健康指導服務中心引進由中國心理學會心理學標準與服務研究委員會、高校心理委員協作組共同開發的心理委員MOOC培訓課程,針對心理委員開展專題培訓?,F將相關事項通知如下:
一、課程內容:心理委員MOOC培訓,共計14個專題,包含心委角色定位、常見心理問題識別與處理、心理危機預防干預、學習問題的應對、戀愛問題的應對、職業生涯規劃和就業問題等,每個專題約課時約20分鐘(詳見附件1)。
二、參與人員:我校全體2021級班級心理委員,2021級各班級宿舍心理聯絡員代表一名。
三、參與方式:微信關注“高校心理委員工作平臺”——點擊功能欄“毫末平臺”——點擊“毫末首頁”——點擊功能模塊“我的”完善個人信息——返回點擊“心委培訓”欄目即可開始學習(詳細說明見附件2)。
四、培訓安排
3月24日-3月29日,報送班級心理委員信息,見附件3;
3月30日-4月15日,心理委員學習階段,心理委員按照心理健康指導服務中心要求按時完成線上課程學習,并通過課程測試;
4月16日至4月23日,心理委員撰寫并向學院心理健康輔導站提交學習心得,學院擇優推薦1至2篇至心理健康指導服務中心;
4月24日-4月30日,心理健康指導服務中心統一付費為完成學習內容的心理委員發放電子版證書。
五、工作要求
1.高度重視,精心組織。班級心理委員培訓是進一步落實我校心理健康教育四級網絡體系的重要組成部分,是做好班級心理健康工作和進行心理危機識別、干預的基礎,也是確保廣大學生身心健康、維護校園穩定的必要條件,各學院要充分認識到培訓的重要性和必要性,積極督促班級心理委員在規定的時間內保質量完成培訓的相關任務。心理中心將定期檢查心理委員的學習情況,本次培訓的學習情況、心得體會的提交情況將作為學院輔導站和心理委員評優的重要依據。
2.認真學習,積極實踐。各班級心理委員要認真學習,深入思考,廣泛普及心理保健知識,并結合培訓內容及本班實際開展相應的心理健康教育活動;學會心理自助和互助,在本班級和宿舍內營造良好的心理互助氛圍;積極關注本班同學的心理健康狀況,并及時將了解到的情況向心理輔導站反饋。
聯系人:孔艷赟2973696/15193136050
附件1:心理委員MOOC專題簡介
附件2:心理委員MOOC培訓流程
附件3:班級心理委員信息報送表
校團委 心理健康指導服務中心
2022年3月24日