學(xué)校第三次黨代會以來，新能源學(xué)院黨委以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針、全面落實省委、學(xué)校黨委決策部署，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實推進黨的自身建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展建設(shè)、教育教學(xué)及管理服務(wù)各項中心工作，積極化解學(xué)校酒泉校區(qū)發(fā)展面臨的內(nèi)外部矛盾，努力推進學(xué)院工作提質(zhì)增效、行穩(wěn)致遠。
學(xué)院全體師生（2024年5月舉行首屆運動會）
學(xué)院概況
新能源學(xué)院是學(xué)校與酒泉市政府于2012年啟動合作共建的異地校區(qū)，位于肅州區(qū)，與酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)，2013年開始招生，設(shè)新能源科學(xué)與工程、電氣工程及自動化兩個專業(yè)，目前辦學(xué)規(guī)模和運行管理穩(wěn)定。2020年7月，我校與酒泉市政府深化合作，啟動共建蘭州理工大學(xué)酒泉先進技術(shù)研究院，校地合作從本科教育開始向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)型發(fā)展。
目前，在校本科生652人，包括四年制本科生261人（生源為“三校生”），兩年制本科生391人（生源為“專升本”），兩種專業(yè)、兩種類型人數(shù)相當(dāng)，教學(xué)班共16個。
校領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查指導(dǎo)工作，與酒泉市政府協(xié)商合作事宜
黨建工作
五年來，學(xué)院黨委始終以黨建工作為引領(lǐng)，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總體要求和新時代黨的組織路線，合理設(shè)置基層組織，著力“黨團班”一體化建設(shè)。學(xué)院先后榮獲“先進基層黨組織”“示范性黨支部”“學(xué)生工作先進集體”“就業(yè)工作先進集體”等榮譽。
以黨員教育管理和黨委工作考核評價為主要抓手，切實做好黨建設(shè)工作。學(xué)院認真落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，從嚴(yán)從實、系統(tǒng)全面組織學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)肅認真開好組織生活會和民主生活會，將檢視整改落到實處，切實增強黨委的政治功能和組織功能。認真組織完成學(xué)生黨員發(fā)展及黨員日常教育管理工作。針對學(xué)生黨員隊伍建設(shè)新情況新問題，積極探索新思路新舉措，加大工作創(chuàng)新力度，切實提高學(xué)生黨員質(zhì)量。
扎實開展黨員教育管理，增強黨委政治功能和組織功能
全面落實《中國共產(chǎn)黨普通高校基層黨組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，對照法規(guī)找不足差距，理清工作重點難點，堅持問題導(dǎo)向目標(biāo)導(dǎo)向不松勁，注重過程管理和評價反饋。黨委巡察整改、黨建工作年度考評、黨委書記述職評議等工作機制顯著增強了黨委工作的全局性、針對性和有效性，學(xué)院工作“雙促進、雙提高”。
學(xué)生思政工作有抓手、有亮點、有特色。依托玉門鐵人干部學(xué)院、工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館等紅色教育（實踐）基地，開展富有學(xué)院特色的黨建思政教育活動，黨員學(xué)習(xí)教育與學(xué)生實際、社會生活緊密結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生黨員明辨是非，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺踐行社會主義核心價值觀。2023年“星火筑夢暑期社會實踐團”經(jīng)團省委推薦在團中央“致青春”平臺展示。
主題黨日活動和社會實踐活動
服從大局，黨員師生全力做好疫情防控
內(nèi)涵建設(shè)
學(xué)院依托學(xué)校辦學(xué)特色與學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，在新能源產(chǎn)業(yè)具有集群優(yōu)勢的酒泉開展本科教育教學(xué)，探索產(chǎn)教融合模式，為河西地區(qū)、西北地區(qū)乃至全國的新能源、電力工程等領(lǐng)域培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。新能源科學(xué)與工程專業(yè)依托能源動力與工程學(xué)院，其專業(yè)為甘肅省特色專業(yè)、國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。電氣工程及其自動化專業(yè)依托電氣工程與信息工程學(xué)院，其專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，通過了工程教育專業(yè)認證。能動學(xué)院、電信學(xué)院支持專業(yè)建設(shè)、積極派出師資。學(xué)校職能部門延伸管理和服務(wù)。
職能部門延伸服務(wù)抓管理，責(zé)任學(xué)院密切互動抓教學(xué)
通過多年建設(shè)，新能源學(xué)院辦學(xué)條件日臻完善，教育教學(xué)不斷提質(zhì)增效。2022年，酒泉校區(qū)通過了教育部組織的規(guī)范高校異地校區(qū)建設(shè)管理工作的考評。2023年，異地校區(qū)辦學(xué)工作通過了本科教育教學(xué)審核評估專家的評審，學(xué)院教育教學(xué)體系基本穩(wěn)定，質(zhì)量有保障。
教學(xué)質(zhì)量保障體系， 固定教室、課堂思政學(xué)風(fēng)良好
學(xué)院自建大學(xué)物理實驗室，與酒職院共享專業(yè)實驗實訓(xùn)中心3個（工科實訓(xùn)中心、光伏及微電網(wǎng)實訓(xùn)基地、新能源技術(shù)國際共享服務(wù)中心）。校區(qū)內(nèi)實訓(xùn)、實習(xí)充足，酒嘉地區(qū)工礦企業(yè)眾多，學(xué)生實踐、實習(xí)資源豐富。
內(nèi)部外部豐富的實訓(xùn) 、 實習(xí)資源
特色發(fā)展
全過程實習(xí)實踐體系完善。依托校區(qū)比較充足的實訓(xùn)基地和酒泉地區(qū)豐富的實踐教學(xué)基地，著力增加實踐環(huán)節(jié)比重，構(gòu)建了專業(yè)導(dǎo)師全程指導(dǎo)的“認識實習(xí)-生產(chǎn)實習(xí)-專業(yè)實訓(xùn)-畢業(yè)實習(xí)” “階梯遞進”實習(xí)實踐體系，實踐學(xué)時比例超過35%。學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)特點比較突出。
教育教學(xué)工作穩(wěn)中有進。學(xué)院實行小班教學(xué)，班級有固定教室，實行黨團班級一體化管理，教學(xué)相長，課程思政比較充分，第二課堂豐富，學(xué)生獲得感比較高。近三年，學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)位授予率均為100%，學(xué)生獲評國家級與省級獎勵、資助，獲得研究生免試推薦和四級通過人數(shù)逐年增加。
第二課堂豐富多彩，科創(chuàng)活動參與率高
學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定向好。依托學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，結(jié)合學(xué)院自身特點，完善了學(xué)院就業(yè)工作服務(wù)體系，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。近三年就業(yè)率位居前列，2024年為99.25%。畢業(yè)生就業(yè)以西北五省為主，其中500強企業(yè)就業(yè)占比50%以上，用人單位對畢業(yè)生評價比較高。
多措并舉提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量
科創(chuàng)和競賽參與廣泛。依托學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，師生聯(lián)動，激發(fā)學(xué)生科創(chuàng)活力，積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參加各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，參與率100%。近三年，40余個項目獲省級及以上獎勵。
合作辦學(xué)
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為校地合作辦學(xué)的共建方對新能源學(xué)院（酒泉校區(qū)）提供了全方位的支持和幫助，也是合作辦學(xué)的最大受益者。多年來，我校根據(jù)需求給予力所能及支持和幫助，該校的發(fā)展定位、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)、社會服務(wù)取得了長足進步，即將升格為酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院即將升格為大學(xué)
11年來，在省教育廳支持下，學(xué)院（酒泉校區(qū)）落實酒泉市政府與我校簽署的辦學(xué)合作協(xié)議，堅持發(fā)展定位和辦學(xué)目標(biāo)，黨政齊抓共管，與酒泉市有關(guān)部門、酒職院密切溝通協(xié)作，學(xué)院辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)過程規(guī)范，培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生受到社會各界普遍認可，辦學(xué)成效比較顯著。
下一步，新能源學(xué)院在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將進一步梳理和總結(jié)酒泉校區(qū)合作辦學(xué)的成果和經(jīng)驗，加強黨的組織建設(shè)，黨建與業(yè)務(wù)一體推進，以師生為中心，克服困難，全力以赴謀發(fā)展，謀合作多贏。針對近年來合作辦學(xué)機制、運行經(jīng)費、管理隊伍等發(fā)展建設(shè)中的困難、針對師資派出、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗實訓(xùn)資源開發(fā)利用、質(zhì)量監(jiān)控、培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量等薄弱環(huán)節(jié)，針對學(xué)生住宿條件、任課教師生活保障等條件建設(shè)的不足，堅持問題導(dǎo)向、多措并舉、精準(zhǔn)發(fā)力，為實現(xiàn)新能源學(xué)院“十四五”發(fā)展目標(biāo)不懈奮斗，再創(chuàng)酒泉校區(qū)本科教育新篇章！
