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從消防一線到鄉(xiāng)村課堂:能動學(xué)院學(xué)子書寫科技為民新答卷
來源:能動學(xué)院
瀏覽:
2025-08-03

近日,能動學(xué)院“六足踏青山,科技筑防線”實踐隊帶著自主研發(fā)的六足蜘蛛機器人,分別走進(jìn)蘭州市七里河區(qū)龔家灣消防支隊和臨夏市積石山縣甘藏溝村,為消防救援領(lǐng)域注入高校智慧,為鄉(xiāng)村安全保障夯實基礎(chǔ)。

在龔家灣消防支隊,實踐隊展示了六足蜘蛛機器人原型機。消防救援人員結(jié)合自身經(jīng)驗,指出傳統(tǒng)救援裝備在狹窄、不穩(wěn)定廢墟空間中的局限性,強調(diào)對靈活、耐用偵查工具的需求。雙方圍繞機器人的抗沖擊性、廢墟穿透通訊能力及紅外熱成像精準(zhǔn)識別等核心需求展開技術(shù)研討。實踐隊認(rèn)真記錄建議,思考優(yōu)化方案,為機器人的升級指明了方向。

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在積石山縣甘藏溝村開展科普活動期間,實踐隊員們運用生動語言和豐富演示,講解六足結(jié)構(gòu)和紅外熱成像技術(shù)等知識,激發(fā)了孩子們對科技的興趣。互動問答環(huán)節(jié)將活動推向了高潮,孩子們踴躍提問,從“它能搬開大石頭嗎?”到“怎么知道下面是不是小貓小狗?”這些充滿童真卻又富有思考的問題,展現(xiàn)了孩子們對科技的濃厚興趣和無限好奇。隊員們耐心解答每一個問題,引導(dǎo)孩子們深入思考,讓科技守護生命的種子在孩子們心中悄然萌芽。這場科普活動不僅提高了鄉(xiāng)村少年兒童的科學(xué)素養(yǎng),更激發(fā)了他們對科技的興趣和對未來的美好憧憬,為鄉(xiāng)村群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識提升奠定了堅實基礎(chǔ)。

本次實踐活動,能動學(xué)院實踐隊搭建了高校科研成果與社會需求對接的橋梁,推動了科技成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。未來,他們將繼續(xù)深耕科技創(chuàng)新,優(yōu)化機器人性能,加強與一線救援力量的合作,為守護人民生命財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)更多高校智慧與力量。(圖:葉澤國;文:孫強;審核:朱毓杰)

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