為有組織開展學校教育教學成果培育工作，助力教師在教育教學改革實踐中凝練特色，提升我校教育教學成果質量，推動教學成果推廣應用，提高卓越創新人才培養質量，教務處于7月8日舉辦高等教育教學成果培育分享會。會議特邀國家級教學成果獎獲得者、北京市教學名師、北京科技大學夏德宏教授擔任主講嘉賓，學校相關教育教學成果負責人參加了會議。
夏教授從深入理解“教育教學成果”的內涵出發，詳細闡釋了“教育”“教學”“成果”三部分的意義，從準備工作、成果要素、實例剖析三個層面結合自身多年深耕教學改革等方面的豐富經驗，深入剖析了教學成果凝練與設計的關鍵環節。
夏教授表示，問題導向是核心，成果必須回應高等教育領域或特定專業人才培養中的關鍵痛點、難點，具有鮮明的時代性和迫切性。夏德宏教授強調，要解決的問題應該是高等教育普遍存在、不能滿足國家高質量人才需求而存在的重要問題，而非學校、學院、教師個人在教學中應該做好而未做好的問題。
本次分享會旨在為教師搭建學習交流平臺，提升成果凝練能力。學校將持續加大教學成果的培育力度，完善激勵機制。希望廣大教師以此次培訓為契機，積極投身教育教學改革創新實踐，深耕細作、久久為功，不斷產出具有原創性、引領性和顯著育人實效的高水平教學成果，全面提升我校卓越創新人才培養質量與核心競爭力。（圖/文：劉銳強；審核：劉微容）
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