近日，教師發展中心組織專家對2024年新入職教師進行了教學能力測試。此次測試分為十三個組同時進行，共有108名新入職教師參加，39位教學經驗豐富的優秀教師擔任評審專家。按照甘肅省教師資格認定指導中心對于辦理高校教師資格證的要求以及《關于開展2024年新入職教師培養工作的通知》，測試內容分為說課、試講兩部分，每位教師授課時間20分鐘，評審專家在授課結束后進行現場點評。點評環節中專家與測試教師進行交流，指出測試教師在授課過程中的問題與不足并提出了改進建議與措施。
測試開始前，教師發展中心進行了測試前培訓并組織了評審專家工作協調會。測試結束后，專家反饋本次參加測試的教師整體上能夠認真準備，言談得體自信、思維清晰、PPT精美，但也存在部分教師授課經驗不足，課堂的感染力不夠等問題，建議青年教師應根據自己教學存在的問題，多走進優秀教師課堂進行觀摩學習，不斷提升教育教學水平，盡快成長為學識扎實、情懷深厚的新時代優秀教師。
此次測試也為新入職教師提供了學習交流的平臺，專家的點評對新入職教師的幫助很大，能夠讓新入職教師及時發現問題，有針對性地改進，學校后續將通過導師傳幫帶、參加課堂教學示范觀摩月、常態化培訓等方式，持續助力新教師成長。（圖/文：李軍燕；審核：曾賢虎）
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