為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要論述，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，深化青年志愿服務(wù)組織體系建設(shè)，擦亮紅柳青年志愿服務(wù)品牌。3月以來，在校團(tuán)委組織下，我校青年學(xué)子集中開展了講好雷鋒故事、建設(shè)美麗校園、深入基層社區(qū)、投身生態(tài)環(huán)保、弘揚(yáng)雷鋒精神等一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)50余項(xiàng)，參與志愿者達(dá)6000余人，充分引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓志愿服務(wù)成為實(shí)踐育人的生動(dòng)課堂。
講好雷鋒故事，傳承雷鋒精神
為充分發(fā)揮志愿服務(wù)育人實(shí)效，校團(tuán)委組織兩校區(qū)學(xué)院分別開展“雷鋒精神 代代相傳”主題團(tuán)日活動(dòng)，并加強(qiáng)典型選樹，制作專題公眾號(hào)推文，積極宣傳土木工程學(xué)院王志龍和王言的優(yōu)秀志愿服務(wù)案例，號(hào)召廣大紅柳青年以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各學(xué)院以觀看雷鋒紀(jì)錄片、誦讀雷鋒日記、分享雷鋒故事等豐富多彩的形式，深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)廣大紅柳青年以更加飽滿的熱情投身志愿服務(wù)，踐行青年使命。材料與科學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)全國學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人鄭海斌做主題宣講，鄭海斌結(jié)合24年公益慈善經(jīng)歷，從不同角度為同學(xué)們講述在志愿服務(wù)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們紛紛表示要自覺把雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院圍繞傳承雷鋒精神開展海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，共收到作品32件，通過評(píng)選出優(yōu)秀作品張貼在琢玉樓進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的理解和傳播。
提升文明素養(yǎng)，建設(shè)美麗校園
為進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)成計(jì)劃的相關(guān)部署，校團(tuán)委聯(lián)合后勤保障部舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行勞動(dòng)之美”活動(dòng)，通過區(qū)域劃分，全校500余名志愿者以實(shí)際行動(dòng)參與勞動(dòng)教育，切實(shí)提升了共青團(tuán)實(shí)踐育人的水平。各學(xué)院也積極響應(yīng)，常態(tài)化開展了校園美化、校園交通安全文明勸導(dǎo)、綠色出行等勞動(dòng)教育活動(dòng)。組織學(xué)生在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、玉川廣場(chǎng)、宜海等校園區(qū)域參與清掃校園、擦拭公共設(shè)施、整理圖書等活動(dòng)，不僅激發(fā)了廣大同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)了歸屬感、認(rèn)同感和自豪感，而且為推進(jìn)校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)了青春力量。
深入基層社區(qū)，彰顯青春擔(dān)當(dāng)
各學(xué)院青年志愿者深入基層社區(qū)，以實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。機(jī)電工程學(xué)院“3J科技創(chuàng)新”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)西固區(qū)上坎社區(qū)化工街小區(qū)幼兒園，通過組織開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)隊(duì)游戲，讓兒童在寓教于樂中感受團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化合作意識(shí)，提升自信心。同時(shí)搭建人造衛(wèi)星、月球車、手搖發(fā)電機(jī)、大飛機(jī)等模型，手把手帶孩子們體驗(yàn)機(jī)器人，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)了科創(chuàng)熱情。
材料科學(xué)與工程學(xué)院“愛潤聽障”服務(wù)隊(duì)前往蘭州市七里河區(qū)兩所特殊兒童康復(fù)學(xué)校，用心用情關(guān)愛特殊兒童成長。針對(duì)特殊兒童普遍存在的社交主動(dòng)性不強(qiáng)、情緒表達(dá)不暢等問題，志愿者們用溫柔的目光和親切的笑容溫暖每一位兒童，引導(dǎo)他們拿起畫筆、用色彩和線條描繪內(nèi)心世界。土木學(xué)院、電信學(xué)院等也將基層社區(qū)作為青年志愿服務(wù)的主場(chǎng)景，通過“一對(duì)一”“多對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶方式，開展主題鮮明、形式新穎、吸引力強(qiáng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)紅柳青年的活力和風(fēng)采。
投身生態(tài)環(huán)保，守護(hù)美麗家園
電信學(xué)院和材料學(xué)院的青年志愿者們圍繞黃河流域生態(tài)保護(hù)，前往黃河邊進(jìn)行環(huán)境清潔、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。他們身著統(tǒng)一志愿者服裝，手持垃圾袋、垃圾夾等工具，對(duì)河道兩旁的白色垃圾、煙頭和枯樹枝以及步行道和草坪區(qū)域的衛(wèi)生死角進(jìn)行全方位打掃，以實(shí)際行動(dòng)踐行生態(tài)環(huán)保理念。
搭建志愿集市，弘揚(yáng)雷鋒精神
各學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)在“雷鋒精神 代代相傳”志愿服務(wù)集市上，以實(shí)際行動(dòng)書寫雷鋒精神的新時(shí)代答卷。生命科學(xué)與工程學(xué)院立足專業(yè)特色，以“慧吃會(huì)動(dòng)·健康同行”為主題，為全校師生提供健康知識(shí)科普、膳食指導(dǎo)、健身挑戰(zhàn)等服務(wù)，將雷鋒精神融入專業(yè)實(shí)踐，助力師生身心健康全面發(fā)展。計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院發(fā)揮自身專業(yè)特長，為全校師生開展計(jì)算機(jī)義務(wù)維修服務(wù)。其他學(xué)院還圍繞“我為同學(xué)做實(shí)事”，設(shè)立了雷鋒故事展、防范電信詐騙、翻譯需求受理等攤位，吸引了眾多同學(xué)駐足。
雷鋒精神，代代相傳。下一步，校團(tuán)委將繼續(xù)實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成計(jì)劃，搭建勞動(dòng)教育實(shí)踐平臺(tái)，常態(tài)化開展校園環(huán)境維護(hù)、校內(nèi)活動(dòng)保障等勞動(dòng)教育活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，激發(fā)廣大紅柳青年在特色鮮明國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中煥發(fā)青春光彩。（圖/文：蔡昊；審核：王文霞）
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