在剛剛過去的寒假里，共計36場創新創業大講堂在云端開講，以“三階遞進、分層施策、靶向賦能”的精準化培育模式，為學子寒假創新創業能力提升注入新動能。
部分云講堂介紹
多元內容設計，打造創新加油站
系列講座針對不同年級、不同專業學生的需求，分階段設置“競賽入門”“項目孵化”“實戰提升”三大模塊。邀請校內外創新創業導師、競賽負責人、行業企業專家等30余位嘉賓展開深度分享。復旦大學吳永輝圍繞如何培養學生“編程解決問題”的計算思維和數學思維能力展開講座；天津大學鄭喆通過要點分析、案例講解、互動答疑等形式，幫助學子突破“挑戰杯”備賽瓶頸，全面提升創新思維與實踐能力。貴州師范學院教務處處長杜宏博教授以“挖掘創賽的底層邏輯，增強紅旅項目備賽核心競爭力”為題為學生項目的實戰提升給出個性化建議。
云端互動賦能，激活學子創新力
活動依托線上平臺打破時空限制，通過“直播+回放+社群”模式構建學習閉環。每期講堂設置“講授+互動”，學生及時提問并獲得針對性指導；課后組建學科競賽交流群，提供往屆優秀案例、工具模板等資源包，形成“學—練—賽”長效支持機制。華為技術有限公司甘肅代表處王云坤從軟件學習到華為ICT大賽及學生個人成長展開精彩報告。23級物聯網工程岳玉賢說，“寒假‘充電’干貨滿滿，不僅明晰了競賽方向，更在專家指導下優化了項目邏輯，為新學期創新實踐打下扎實基礎。”
賽教融合育才，構建雙創新生態
本次寒假云講堂是推進學校實施“雙創實力拓展行動計劃”的重要舉措。通過校院兩級聯動整合校內外資源，材料科學與工程學院、石油化工學院、能源與動力工程學院、電氣工程與信息工程學院、計算機與通信學院、經濟管理學院、建筑與藝術設計學院、外國語學院、生命科學與工程學院共同參與，將創新創業實踐前置化、體系化，助力學生早規劃、早實踐。將持續深化“課程—競賽—實踐—孵化”四維聯動機制，搭建更多元的學習平臺，賦能學子在創新實踐中成長成才。
寒假云講堂雖已落幕，但學子們的創新腳步正加速。創新創業學院將進一步為學生提供更加優良的創新沃土，持續引導學生將專業知識有效融入創新實踐，激發培養各學科專業學生創新精神，為學校全面推進特色鮮明國內一流大學建設做出新的更大貢獻。（圖/文：徐陽；審核：王志文）
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