8月21日，由學校衛(wèi)生健康委員會辦公室組織的蘭州理工大學2024年紅十字救護員培訓班順利開班。校醫(yī)院聯(lián)合甘肅省紅十字會在蘭工坪校區(qū)大學生活動中心開展了應急救護員培訓，學校130余名管理服務人員參加了培訓。
培訓現(xiàn)場，來自甘肅省紅十字會培訓基地的專業(yè)講師們采用理論講解與實踐操作相結合的方式，向在場師生傳授了豐富的急救知識和技能。培訓內(nèi)容涵蓋了心肺復蘇、AED操作、異物卡喉海姆立克急救法、止血包扎、骨折固定、燙傷處理等常見急癥和意外傷害的應急處理方法。
炎熱的天氣未能阻擋大家的學習熱情，培訓過程中學員們遵守紀律、認真聽講、動手操作，圍繞應初級急救護員的核心技能展開了深入的學習與實踐，相關學院副書記也帶頭積極參與。
在心肺復蘇及AED實操環(huán)節(jié)，講師們借助模擬人及AED教學機詳細演示了正確的按壓位置、頻率、深度、AED的操作方式，并強調(diào)了開放氣道、人工呼吸等關鍵步驟的操作要點及注意事項，學員們分組實踐操作，在講師的指導下不斷糾正動作，大家逐漸掌握了心肺復蘇、AED的要領和操作，逐一通過了考核。
止血包扎和骨折固定的教學同樣生動實用。講師們利用繃帶、三角巾等道具，為大家示范了頭部、手部、膝蓋等不同部位受傷的包扎方法和骨折固定技巧，并指導學員們現(xiàn)場進行包扎練習。
參與培訓的學員們紛紛表示，通過此次活動，進一步認識到生命的脆弱與寶貴，進一步理解了急救工作的重要性和緊迫性，樹立了對生命的高度敬畏之心，不僅學到了寶貴的急救知識，提高了在突發(fā)狀況下自救互救的能力，更接收了一次心靈的洗禮，激發(fā)了今后在面對緊急情況時冷靜應對、勇于擔當?shù)挠職狻?/p>
學校衛(wèi)生健康委員會辦公室主任、校醫(yī)院院長楊曉華主持本次活動并對培訓進行了總結，急救教育是新時代學校衛(wèi)生與健康教育的重要組成部分，在校園內(nèi)實施急救教育行動，開展應急救護教育培訓，普及應急救護和衛(wèi)生健康知識，是提升校園急救能力的有效抓手。急救技能的掌握并非一朝一夕之功，需要我們在日常生活中不斷鞏固、持續(xù)提升，她希望全體學員能將這次培訓所學轉化為實際行動，在日常工作生活中積極傳播急救知識、增強自救互救意識和技能、弘揚志愿服務精神，共同營造“人人學急救、急救為人人”校園衛(wèi)生安全風尚，為構建平安和諧校園、守護師生健康發(fā)揮積極作用。
此次紅十字應急救護聯(lián)合培訓活動的成功舉辦，不僅為學校師生提供了學習急救知識的平臺，也為推動校園應急救護體系建設，進一步營造安全、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。（撰稿：張玉春；審核：曹立宏）
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