為貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，加強(qiáng)卓越學(xué)風(fēng)建設(shè)，新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，能源與動(dòng)力工程學(xué)院各年級(jí)召開了“卓越學(xué)風(fēng)建設(shè)”本科生年級(jí)大會(huì)。
大一篇：從新出發(fā) 筑夢(mèng)未來(lái)
針對(duì)2024級(jí)新生，輔導(dǎo)員李海林以“啟航新征程，筑夢(mèng)新未來(lái)”為主題，結(jié)合兩會(huì)精神，鼓勵(lì)學(xué)生找準(zhǔn)人生定位，樹立遠(yuǎn)大理想，以“以終為始”的理念提早進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員宋博老師詳細(xì)解讀了貧困生認(rèn)定、助學(xué)金評(píng)選、生源地助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等細(xì)則。李海林老師引用習(xí)近平總書記重要講話精神:“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”激勵(lì)同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，努力成為新時(shí)代的棟梁之才。
大二篇：深耕專業(yè) 明晰方向
在2023級(jí)年級(jí)大會(huì)上，輔導(dǎo)員孫強(qiáng)、杜麗芳圍繞2025年兩會(huì)政府報(bào)告中關(guān)于創(chuàng)新發(fā)展和人才培養(yǎng)的部分，結(jié)合專業(yè)特色，深入分析了課程體系與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。會(huì)上，結(jié)合2023級(jí)學(xué)情分析，為學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確了提升學(xué)習(xí)能力的幫扶方案，鼓勵(lì)他們克服困難，迎頭趕上。孫強(qiáng)老師強(qiáng)調(diào)：“只有不斷深耕專業(yè)領(lǐng)域，才能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”
大三篇：生涯規(guī)劃 蓄力未來(lái)
對(duì)于即將面臨人生選擇的2022級(jí)全體學(xué)生，班主任曾繼來(lái)老師以“規(guī)劃生涯藍(lán)圖，蓄力未來(lái)征程”為題，詳細(xì)解讀了考研、考編、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多元化發(fā)展路徑。輔導(dǎo)員宋博老師對(duì)學(xué)院歷年考研、保研率和就業(yè)率進(jìn)行了全面梳理，并分享了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成功經(jīng)驗(yàn)。他希望同學(xué)們以榜樣為鏡，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。輔導(dǎo)員周婷老師引用習(xí)近平總書記的話：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。”激勵(lì)同學(xué)們勇?lián)鷷r(shí)代重任，書寫青春華章。
大四篇：沖刺畢業(yè) 揚(yáng)帆起航
在2021級(jí)年級(jí)大會(huì)上，圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)推進(jìn)工作進(jìn)行了重點(diǎn)部署。輔導(dǎo)員張順鑫系統(tǒng)講解了畢業(yè)流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)與關(guān)鍵注意事項(xiàng)，確保每位畢業(yè)生都能有條不紊地邁向人生新階段。輔導(dǎo)員吳超在會(huì)上深情寄語(yǔ)：“面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，希望大家能以積極的心態(tài)去擁抱，用四年所學(xué)回饋社會(huì)，展現(xiàn)能動(dòng)學(xué)子勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的精神風(fēng)貌，讓我們以實(shí)際行動(dòng)詮釋青春的價(jià)值與意義。”
此次覆蓋全院2200余名本科生的年級(jí)大會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)和需求，分別從自我認(rèn)知，從學(xué)業(yè)規(guī)劃到發(fā)展方向進(jìn)行了全面指導(dǎo)，為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（圖/文：周婷；審核：朱毓杰）
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