2025年國家社科基金項目和教育部人文社科研究項目申報工作均已結(jié)束，今年全校共申報國家社科基金項目66項、申報教育部人文社科研究項目44項，申報數(shù)為歷年最高。
現(xiàn)場預(yù)評審
為積極爭取國家社科基金和教育部人文社科研究項目，學(xué)校狠抓國家級項目培育和孵化，以高水平項目為抓手，以支撐學(xué)科發(fā)展、培養(yǎng)青年科研團(tuán)隊為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院研究特色，在組織申報國家級項目全過程中科學(xué)謀劃，認(rèn)真組織，充分論證，在政策機(jī)制和資金支持上提供有力保障，切實提升教師科研能力，努力培養(yǎng)高層次人才和科研團(tuán)隊，激發(fā)科研創(chuàng)新活力，打造學(xué)校特色文科。
2025年國家級項目申報工作主要分為四個階段，一、強(qiáng)基礎(chǔ)階段，2024年7月學(xué)校印發(fā)了《蘭州理工大學(xué)人文社科培育基金管理辦法》，從制度和經(jīng)費上鼓勵和支持教師積極申報各級各類項目；二、積極動員和準(zhǔn)備階段，科技處督促學(xué)院發(fā)動符合條件的教師能報盡報，2024年12月30日邀請中國人民大學(xué)曹渝教授作了國家社科基金項目申報經(jīng)驗交流專題報告，分享申請書撰寫技巧和成功案例；同時要求學(xué)院根據(jù)2025年國家社科基金申報公告要求，對已完成的申請書至少進(jìn)行一次本學(xué)科預(yù)評審；三、函評階段，在申請人完成初稿后，科技處邀請了校外國家社科基金通訊評審專家對申請書初稿進(jìn)行函評，幫助申請人凝練選題、修正論證設(shè)計；四、現(xiàn)場預(yù)評審階段，在申請人按照專家意見修改后、正式提交申報系統(tǒng)之前，科技處再次組織了四位校內(nèi)外多次獲得國家社科基金的專家對申請書把關(guān)把脈，與申請人面對面交流，打磨和完善申請書，保證申請人提交的申請書無缺點、無瑕疵。現(xiàn)已形成一次校基金申請做模擬練習(xí)、一次專題輔導(dǎo)、一輪函評和一輪現(xiàn)場預(yù)評審的“1+1+2”申報模式，發(fā)揮有組織科研作用，從申報國家級項目開始，具有了積極參與科學(xué)研究的良好氛圍。（圖/文：秦正國；審核：唐曉龍）
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