
全面培育教學(xué)新質(zhì)生產(chǎn)力是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。新質(zhì)教學(xué)生產(chǎn)力賦能實踐教育,是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的重要手段,是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)路徑。為此,教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會與高等學(xué)校國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會電子學(xué)科組聯(lián)合組織了“第二屆全國高校電子信息實踐教育大會”,搭建面向電子信息類專業(yè)的實踐教育交流的平臺,推廣優(yōu)秀實踐教育成果,加快構(gòu)建人才自主培養(yǎng)新體系,奮力譜寫教育強國新篇章。大會2024年7月15―17日在昆明市舉辦,本屆大會主題為“全面培育教學(xué)新質(zhì)生產(chǎn)力,構(gòu)建人才自主培養(yǎng)新體系”,邀請電子信息學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人、實踐教學(xué)負(fù)責(zé)人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)人,聚焦實踐教學(xué)建設(shè),分享優(yōu)秀經(jīng)驗與成果,大會分“科教產(chǎn)教融合”、“實踐教學(xué)體系”“實驗課程改革”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐”“高校學(xué)科競賽”五個議題進行分享與交流。
電信學(xué)院電子信息系杜先君、裴喜平老師參加了本次會議,通過本次大會的學(xué)習(xí)交流,較全面了解了AI賦能教學(xué)在課程改革中的運用、產(chǎn)教科教融合/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/學(xué)科競賽的教學(xué)實踐及對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用、電子信息類專業(yè)實踐課程體系構(gòu)建及實踐課程改革的新成果,對本校電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2025版本科培養(yǎng)方案修訂有很好的借鑒意義。(撰稿:裴喜平;終審:楊雅瓊)