2月21日，《中國(guó)教育報(bào)》專題報(bào)道蘭州理工大學(xué)“大思政課”建設(shè)成效。全文如下：

近年來(lái)，蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院深入推進(jìn)思政課程改革創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、突出實(shí)踐導(dǎo)向，以甘肅省社科規(guī)劃重點(diǎn)委托課題“以‘大思政課’拓展全面育人新格局研究”為基礎(chǔ)，圍繞辦好思政課這門關(guān)鍵課程，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”，推動(dòng)形成“大思政課”全面育人新格局。

強(qiáng)化“第一課堂”，筑牢課堂教學(xué)主陣地

堅(jiān)持發(fā)揮思政課主渠道作用，努力打造以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)的思政課程，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，全面推行思政課“線上+線下”混合式教學(xué)改革，不斷提升思政理論闡釋“新高度”。

依托學(xué)校“紅柳一流課程”建設(shè)，打造高質(zhì)量、有內(nèi)涵的“思想政治理論系列課”重點(diǎn)建設(shè)課程群?！八枷氲赖屡c法治”課程混合式教學(xué)改革效果顯著，先后入選省級(jí)一流本科課程、國(guó)家一流本科課程，課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)院也成為甘肅省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“思想道德與法治”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位。學(xué)院狠抓思政課教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建了“464”（“4”是指四級(jí)管理體制，“6”是指六環(huán)節(jié)管理體系，“4”是指四項(xiàng)基本制度）思政課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，推動(dòng)思政課內(nèi)涵建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)院獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，在全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)、全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、甘肅省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。

通過(guò)全院持續(xù)努力，讓思政課“正”了起來(lái)、“親”了起來(lái)、“活”了起來(lái)、“鮮”了起來(lái)、“火”了起來(lái)、“強(qiáng)”了起來(lái)。

活躍“第二課堂”，打造校園文化新品牌

蘭州理工大學(xué)發(fā)端于1919年設(shè)立的甘肅省立工藝學(xué)校，百年來(lái)數(shù)遷校址、歷盡滄桑，為國(guó)家培養(yǎng)了近20萬(wàn)名優(yōu)秀人才。學(xué)院充分挖掘?qū)W校獨(dú)特歷史文化蘊(yùn)含的思政育人價(jià)值，提升思政課“第二課堂”以文化人“新溫度”。

學(xué)校里生長(zhǎng)著很多紅柳，這種耐干耐水濕、抗風(fēng)能力強(qiáng)、耐鹽堿、生存能力強(qiáng)的小喬木，在鹽堿荒漠上擎起火紅的信念和綠色的希望。根植于這片土地的蘭州理工大學(xué)，歷經(jīng)百年風(fēng)雨，凝練出“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的“紅柳精神”，鑄就了“奮進(jìn)求是”的校訓(xùn)。學(xué)院充分利用學(xué)校獨(dú)特的“紅柳文化”，凝練了“厚德博學(xué)、鑄魂育人”的院訓(xùn)，打造了“紅柳講壇”“紅柳講堂”“紅柳學(xué)堂”等“紅柳”育人品牌。

利用學(xué)校舞臺(tái)劇《紅柳長(zhǎng)歌》開展思政課教學(xué)，收到良好效果。該劇以講述、歌、舞、情景表演、話劇表演、時(shí)空對(duì)話等多種藝術(shù)形式，全景式展現(xiàn)了學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷程。該劇一經(jīng)播出，就贏得了廣泛贊譽(yù)，入選甘肅省宣傳思想文化工作“優(yōu)秀創(chuàng)新案例”。

延展“第三課堂”，鑄好社會(huì)實(shí)踐大熔爐

學(xué)院將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，讓思政課“沾泥土、帶露珠、冒熱氣、接地氣”，提升思政教學(xué)“新鮮度”。

構(gòu)建了獨(dú)具特色的思政課實(shí)踐教學(xué)體系，建成思政課教學(xué)資源中心、思政課沉浸式體驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)實(shí)驗(yàn)室，深挖甘肅本地紅色文化資源，實(shí)現(xiàn)思政課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐教學(xué)“雙向互動(dòng)”，著力打造“大思政”實(shí)踐教學(xué)新體系。

先后與中核蘭州鈾濃縮有限公司、八路軍蘭州辦事處紀(jì)念館、甘肅簡(jiǎn)牘博物館、蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館、古浪縣八步沙林場(chǎng)等簽署“大思政”實(shí)踐教學(xué)基地結(jié)對(duì)行動(dòng)協(xié)議，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅色場(chǎng)館開展教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)革命烈士后代、先進(jìn)模范進(jìn)校講授思政課。學(xué)院連續(xù)14年組織思政課教師赴全國(guó)和省內(nèi)紅色教育基地開展“暑期紅色之行”實(shí)踐教學(xué)；連續(xù)13年組織“思政課教師走基層”實(shí)踐教學(xué)；連續(xù)8年組織“大學(xué)生馬列經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，出版《真理的力量》《思想的光芒》等7部大學(xué)生閱讀馬列經(jīng)典著作感悟集。

搶占“第四課堂”，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政新生態(tài)

大力推動(dòng)思政課與現(xiàn)代信息技術(shù)相融合，積極推動(dòng)將網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)納入學(xué)校數(shù)智校園建設(shè)工程，建立“全要素融入、全技術(shù)賦能、全陣線育人”網(wǎng)絡(luò)育人新模式，利用“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”“微言微語(yǔ)”來(lái)講道理，打造學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育“新銳度”。

積極將人工智能技術(shù)、知識(shí)圖譜運(yùn)用于思政課教學(xué)，全面推行思政課教學(xué)數(shù)字化改革。目前，已建成思政課程資源網(wǎng)站8個(gè)，課程網(wǎng)站每年點(diǎn)擊量超過(guò)1億人次。充分運(yùn)用學(xué)院官網(wǎng)及時(shí)推送教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀校友等身邊先進(jìn)典型人物介紹。充分發(fā)揮全國(guó)高校思政課名師工作室（蘭州理工大學(xué)）示范引領(lǐng)作用，在甘肅省率先開通視頻賬號(hào)“蘭理工饒老師”，共上傳了教學(xué)視頻100多個(gè)，累計(jì)播放量逾60萬(wàn)人次。深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思政元素，組織師生推出既有思想深度又有情感溫度的網(wǎng)絡(luò)思政精品課程、微視頻、網(wǎng)絡(luò)文章等。