3月12日,英國思克萊德大學國際教育副校長Alexander Galloway教授、大學所屬工程學院國際招生部主任Stuart SHORTHOUSE先生、機械與航空航天工程系主任Bradley Wynne教授、電子與電氣工程系主任Anthony Gachagan教授和機械與航空航天工程系國際關系事務主管Nicola McPake女士一行5人來我校訪問交流。學校黨委常委、副校長彭珍瑞主持召開了與來訪人員的座談會,國際合作處、國際教育學院、電信學院、機電學院、生命學院、設計藝術學院、石化學院、能動學院、材料學院和土木學院的負責人參加了座談交流。

彭珍瑞對Alexander Galloway教授一行的來訪表示歡迎,并希望兩校加大2+2項目的宣傳力度,將項目實施的學科和專業從電氣工程及其自動化擴展到機械工程及其自動化、生物工程、建筑學、土木工程、材料科學與工程、石化工程和能源動力工程領域,讓更多學院的本科生參與其中。Alexander Galloway副校長高度認可我校與思克萊德大學保持十多年的友好交流合作關系,并期盼我校能有更多的學生去思克萊德大學學習。
國際合作處負責人介紹了學校概況和國際交流合作工作及特色。Stuart SHORTHOUSE先生介紹了思克萊德大學及其工程學院的辦學特色、工程技術研發、校企合作優勢和國際教育、交流與合作情況。我校學院負責人也就各學院的師資隊伍、專業特色、學科建設和出國留學工作與來訪教授進行了充分交流,并就2+2項目教學情況、聯合培養博士研究生和教師訪學方面的問題和對方進行了溝通。

下午,Alexander Galloway教授一行5人在國際教育學院與電信學院電氣工程及其自動化專業的2022級和2023級2+2項目學生近30人進行了座談與交流。來訪5人分別宣講了思克萊德大學工程學院的地理位置、資源優勢、課程學習、課外實踐與科研活動等內容,重點介紹了2+2項目的申請條件及申請中存在的英語問題及其解決方案、項目學費及獎學金、住宿環境、學業深造等。座談會上,項目學生積極發言,踴躍提問,5位教師輪番答疑,隨機解惑,交談氣氛熱烈。問答結束后,思方教授還對將于2024年8月通過2+2項目赴英留學的幾名學生分別進行了長達20分鐘的面試,對其學業與英語成績及其在面試過程的表現表示滿意。(審核:李德順)

與2+2項目學生座談
思克萊德大學簡介:
思克萊德大學是地處英國格拉斯哥市的一所國際知名的科技型與社會型大學;學校有工程、人文與社會科學、理學和商科四大學院,有來自100多個國家和地區的25000名學生,本科生學位課程250多門,研究生學位課程200多門;學校在英國排名第8,享譽“蘇格蘭大學領先者”、“英國大學亞軍梯隊”、2023年度三E獎得主-“歐洲創業大學獎”、女王高等教育和繼續教育周年獎得主-“2021年先進制造業”及“2019年能源創新獎”;自2012年以來獲得10次高等教育獎:英國2012/13和2019/20年度大學、2013/14年度創業大學、2015/16年度知名商學院;2023年對聯合國可持續發展目標的貢獻在世界排名第36位,獲the Athena Swan銀獎。思克萊德大學的綜合影響力和科研環境被評為“世界領先”或“國際優秀”。
思克萊德大學工程學院簡介:
思克萊德大學工程學院擁有建筑學、土木與環境工程、化學與工藝工程、生物醫學工程、設計制造和工程管理、電子與電氣工程、機械與航空航天工程、海軍建筑學及海洋與海洋工程共八個系部,是“現代工程教育的發祥地”——應用力學教學已有200多年歷史,也是歐洲最大的工程教育中心之一;有8個涵蓋所有關鍵工程學科的世界級系部;在校學生6500名,其中1900多名來自英國境外;本科生、研究生教學型與科研型的學位課程100多門;與相關產業及企業建立了廣泛的聯系。學院的研究成果被卓越研究框架(REF)評為“世界領先”或“國際優秀”,工程方案的影響力在蘇格蘭地區位居榜首。